Технологии, в том числе и ИКТ-технологии, конечно, важны в любой отрасли. Но только образовательный процесс отличается тем, что умело, использованные технологии могут не только оптимизировать деятельность всех участников образовательного процесса, но и стать новым содержанием образования.
Между учащимися МОУ гимназии №3 и МОУ СОШ №49 г.Краснодара был организован телемост.
Для проведения телемоста обе школы подготовили необходимое оборудование: компьютеры, подключенные к интернет и оборудованные web-камерой и микрофоном, экран, проектор, программу Skype. Все оборудование необходимо заранее настроить и проверить.
К компьютеру подключена Web-камера и микрофон. Надо заранее выставить камеру, глядя на проекцию на экране. Так нас будут видеть на другом конце телемоста
На втором снимке, как раз видно настройку Web-камеры на экране. Пока мы сами видим себя. Значит камера установлена верно и работает.
Ребята заранее подготовили вопросы и сценарий. Это необходимо делать, чтобы не было замешательства. Кроме вопросов и сценария, ребятам необходимо дать основы технологии сетевого взаимодействия, ведь телемост- это не просто общение, чтобы это общение сложилось, учащиеся должны знать, как приветствовать друг друга, как задавать вопрос и слушать, как отвечать на поставленный вопрос
И вот на связи школа №49. Тема телемоста: "Ученическое самоуправление". Ребята обсудили следующие вопросы:
Как учителя относятся к ученическому самоуправлению в вашей школе?
Важна для вас поддержка и доверие ваших товарищей в выборах?
Как проходит процедура выборов, справедливо ли учитываются голоса или взрослые влияют на процесс голосования?
Президент и министры реально получают власть и несут ли ответственность и какую за свои действия или бездействия?
Какой возраст проявляет наибольшую активность в ученическом самоуправлении?
Как проходит предвыборная агитация в вашей школе?
Проходят ли публичные выступления в предвыборной компании?
Обсуждение в школе №49. Согласно сетевому этикету, стороны приготовили цветы.
Ребятам понравилось общаться, но связь не дала возможности сделать этот процесс комфортным. Интернет срывался несколько раз за сеанс. Для проведения таких мероприятий необходима высокоскоростная связь, чего в школах пока нет.
Современные средства телекоммуникации позволяют учащимся не только найти ответы на свои вопросы, но и получить новый опыт социального взаимодействия.
Организаторы телемоста: Куликова Маргарита Валерьевна и Сергейко Наталья Георгиевна. В планах провести телемост со школьниками из дальнего зарубежья, ведем подготовительные работы.
На втором снимке, как раз видно настройку Web-камеры на экране. Пока мы сами видим себя. Значит камера установлена верно и работает.
Ребята заранее подготовили вопросы и сценарий. Это необходимо делать, чтобы не было замешательства. Кроме вопросов и сценария, ребятам необходимо дать основы технологии сетевого взаимодействия, ведь телемост- это не просто общение, чтобы это общение сложилось, учащиеся должны знать, как приветствовать друг друга, как задавать вопрос и слушать, как отвечать на поставленный вопрос 
И вот на связи школа №49. Тема телемоста: "Ученическое самоуправление". 
